Novo Ensino Médio: um debate | Escrito por: Artur G. Miranda

O tema do novo ensino médio tem suscitado diversas polêmicas nos últimos meses. Da direita à esquerda, pessoas têm feito alegações fortes acerca do tema. Mas para além do blá blá blá da ideologia, o que é o novo ensino médio, quais suas potencialidades, seus problemas e como podemos resolvê-los de forma satisfatória, levando em conta a opinião de diferentes grupos de interesse?

Ao invés de tratar o N.E.M como um plano conspiratório de uma cabala de burocratas e empresários para acabar com os direitos da população brasileira, acredito que devemos definir o que ele se propõe a fazer, qual a sua justificativa política para existir e quais seus resultados práticos.

O projeto de lei nº 13.415/2017 instituiu as bases para o novo ensino médio. Ele se baseava em maior flexibilidade da grade, trazendo as polêmicas "eletivas", que são extracurriculares obrigatórias, organização curricular mais bem estruturada e aumento da carga horária. Michel Temer, presidente à época, argumentou que a lei traria benefícios pois modernizava a educação, trazendo mais autonomia aos alunos em relação ao currículo que lhes era ofertado.

Agora a pergunta importante permanece: essas mudanças foram concretizadas? Melhor! Eram mesmo urgentes? Pior! Mesmo que boas, elas poderiam ter sido implementadas de forma satisfatória naquele contexto?

A resposta veio das ruas: em 2023, tivemos diversas manifestações contra o N.E.M, mobilização de diversos setores educacionais (até aqueles pouco politizados) contra o novo ensino médio. As reclamações giram em torno da falta de estrutura para implementar oas diversas novas eletivas que vieram com a flexibilização, e, por outro lado, a completa dissolução de matérias de humanas, biológicas e etc. Muitos alunos denunciaram a falta de matérias como português, matemática, geografia e história nas aulas. Uma boa iniciativa para mostrar essa insatisfação se encontra no instagram de @rebecacristinasp, que compara relatos de estudantes de escola pública e particular em relação ao N.E.M. Muitos dos defensores do novo ensino médio insistem em voltar à teoria, à ideia original. “Tem ideias boas!”, ou “É bastante moderno!”. É interessante, nessas defesas, a completa ignorância em relação à realidade prática. Vamos lá: ainda que a ideia seja muito boa, o Brasil não tem nem estrutura básica para garantir a presença dos alunos na sala de aula. Temos professores pouco qualificados, que ganham mal, trabalhando em salas de aulas com mais de 30, 40 alunos. Achar que o problema da educação no Brasil seja o currículo é, no mínimo, coisa de poliana. A verdade é uma: ainda que no mundo das ideias o N.E.M seja ótimo, ele simplesmente não está se adaptando à realidade sócio-econômica do Brasil. Insistir que ele possa dar certo, sem nenhuma conversa com as vivências de estudantes pelo Brasil, é um erro crasso.

Contudo, existe um outro lado dessa moeda: o que deve ser feito? E essa é uma pergunta incômoda. A realidade política do Brasil não está muito afeita aos interesses desse novo governo, e certamente irá dificultar propostas muito radicais como a revogação do N.E.M (como alguns movimentos estudantis socialistas estão buscando). Não existe a possibilidade do governo Lula passar uma proposta desse tipo, mas reformas e remendos graduais certamente serão necessários. Essas lutas deverão ser feitas com calma, conciliando os diversos interesses conflitantes no jogo. Não se revoga, mas também não deixa a situação às traças.

A situação educacional no Brasil é caótica, não só pelo novo ensino médio, mas também pela pandemia recente da qual acabamos de sair. Diversos alunos estão atrasados na questão de conteúdo, vários outros abandonaram a escola. Que país iremos criar sem o mínimo para garantir um desenvolvimento econômico igualitário e humano, que é a educação?

Para saber mais sobre o novo ensino médio, recomendo esses conteúdos: https://www.politize.com.br/novo-ensino-medio/; https://www.bbc.com/portuguese/37463190

O post da @rebecacristinasp pode ser encontrado aqui: https://www.instagram.com/reel/CpYeILzgPIy/?utm_source=ig_web_copy_link